Влияние родителя на ребенка

Семья, по мнению многих ученых, может представлять собой как фактор, влияющий на успешность социальной адаптации ребенка дошкольника, так и одну из причин социальной дезадаптации личности. При этом характер детско-родительских отношений выделяется в качестве основного условия социальной адаптации ребенка-дошкольника. Важность данного условия подтверждается исследованиями Дж. Боулби, П. Криттенден, М. Эйнсворт, которые выявили, что основа социальной адаптации формируется с появлением у ребенка в первый год жизни чувства привязанности к близким взрослым (матери). При этом выделенные авторами типы привязанности ребенка к родителям (взрослым) рассматриваются в качестве условий его социальной адаптации.
Основу социальной адаптации ребенка-дошкольника составляет тип привязанности ребенка к родителям (взрослым). Результатом успешной социальной адаптации является адаптированность ребенка в социальной среде. Основными компонентами социальной адаптации являются социальные представления, социальные эмоции, социальные мотивы, социальный статус и самооценка. Одним из главных условий, детерминирующих процесс социальной адаптации ребенка-дошкольника, выступают детско-родительские отношения. Существуют различия в характере отношений родителей к детям, имеющим надежный тип привязанности, и родителей к детям, которые имеют тревожно-амбивалентный или ненадежный типы привязанности.